As partes da planta.
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| Cada parte foi colada por um aluno que acertou o nome das partes da planta. |
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| Todos querem participar, e assim, fica fácil de aprender. |
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| Aprenderam que as flores guardam um segredinho. Além de enfeitar e perfumar o ambiente, elas guardam os frutos que alimentam os outros seres vivos, animais e pessoas. |
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| E assim, cada criança colocou uma frutinha na árvore que representa uma macieira. |
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| Enfim, a nossa árvore ficou completa. E as crianças puderam compreender a função de cada parte na planta e a sua importância para o ambiente natural e para os seres vivos. |
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