Aula de matemática com material concreto, muito produtivo.
Primeiro passo, coloquei o cartaz com o numeral 4 e quantidade de retângulos ao lado correspondente ao numeral, afinal estamos trabalhando figuras geométricas também.
Depois pedi para que contassem nos dedinhos, logo em seguida entreguei 4 palitos de picolé e pedi para que contassem lentamente, em seguida desenhei no quadro o número em questão e pedi para que cada uma formasse o número 4 com os palitos que estavam na mão.
Esse processo permite que a criança pense e elabore respostas para chegar ao resultado pedido, isso, pode ter certeza nem sempre é fácil para crianças com 4 anos.
Acompanhe a aula e o desenvolvimento das habilidades pelas fotos.
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| Pensando, raciocinando, observando.... |
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| Organizando informações. |
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| Habilidade sendo desenvolvida com sucesso. |
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Opa! Saiu algo mais!
Muito bom, esses alunos são demais! |
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| Concentração! |
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| Ufa, conseguiu! |
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| Observando, contando, analisando, elaborando, vamos lá! |
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| Maravilha! |
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Segundo passo, reconhecer a cor e usar pincel e tinta guache.
Movimento de pinça, habilidade desenvolvida com esta atividade. |
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| Concentração e movimentos firmes. |
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| Alunos em ação! |
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| Compartilhar e auxiliar, também entra nas habilidades desenvolvidas nestas atividades. |
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