Todo aprendizado só tem significado quando é compreendido em sua vivência do dia a dia.
Assim, resolvi introduzir a temática Plantas-Seres vivos e Partes da planta, com a experiência da germinação, que possibilitará à criança compreender o ciclo da vida e o desenvolvimento da planta, acompanhando de perto o processo que a planta vai passar e observando o surgimento de algumas partes da planta.
Explicar que o algodão simbolizará o solo, fofo e macio, para receber a semente (grão de feijão).
Toda criança deverá ter sua sementinha para observar durante os dias seguintes.
Os grãos deverão ser colocados sobre o algodão, como numa caminha, eles estão dormindo e a qualquer momento vão despertar.
Durante todo esse processo de preparação as crianças conversaram entre si e com a professora o que iria acontecer com os grãos, levantando hipóteses, tentando descobrir o caminho que aquela semente iria passar.
Discutindo sobre a importância da água para sementinha, elas lembraram das histórias contadas em sala e iam criando um diálogo bem produtivo, de acordo com sua faixa etária, é claro.
O objetivo dessa experiência é, promover um ensino mais real de conceitos sobre seres vivos e ciclo da vida, desenvolver a observação de fases entre os dias que se seguirão e também a responsabilidade de cuidar da planta, molhar, levar para tomar sol, e por último levar pra casa e plantar no solo.
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